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文章从高职模具专业教学现状与存在的主要问题入手,阐述了模具专业"学校--企业--社会"三位一体人才培养模式,分析了新课程体系构建的背景及过程,总结了模具专业实施该模式的成功经验,并指出了该培养模式在培养高素质模具专业人才中的作用.
高职模具专业“三位一体”培养模式的构建与实践
【摘 要】
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文章从高职模具专业教学现状与存在的主要问题入手,阐述了模具专业"学校--企业--社会"三位一体人才培养模式,分析了新课程体系构建的背景及过程,总结了模具专业实施该模式的
【机 构】
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湖北职业技术学院机电系
【出 处】
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湖北职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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