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让人物形象在衬托中鲜活起来——《三顾茅庐》(第一课时)教学
让人物形象在衬托中鲜活起来——《三顾茅庐》(第一课时)教学
来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acb13202
【摘 要】
:
<正>【教学内容】苏教版四年级下册第8课《三顾茅庐》。【教学目标】1.初读课文,能正确、流利、有感情地朗读,初步把握课文的主要内容。2.通过学习课文第1~3自然段,充分了解
【作 者】
:
王辉
【机 构】
:
江苏句容市教师发展中心;
【出 处】
:
小学教学设计
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
第一课时
人物形象
《三顾茅庐》
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<正>【教学内容】苏教版四年级下册第8课《三顾茅庐》。【教学目标】1.初读课文,能正确、流利、有感情地朗读,初步把握课文的主要内容。2.通过学习课文第1~3自然段,充分了解运用衬托手法的好处,感知刘备的诚心诚意和诸葛亮的雄才大略。3.学习本课生字词,能通过关键字理解词
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