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随着计算机技术和传感技术的发展,数字化实验已经成为化学课堂有力的教学助手。文章以乙醇与钠的反应为例,将定性实验与数字化定量探究实验结合,采用转化率处理数据,让学生在心理上形成学习化学独特的四重表征,并培养学生的证据意识和推理能力。
数字化实验与化学教学的融合——以探究乙醇与钠反应的定量实验为例
【摘 要】
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随着计算机技术和传感技术的发展,数字化实验已经成为化学课堂有力的教学助手。文章以乙醇与钠的反应为例,将定性实验与数字化定量探究实验结合,采用转化率处理数据,让学生在
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院,安徽蚌埠第九中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年10期
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