【摘 要】
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所谓潜在市场就是目前对某种产品尚无明显需求,但将来某个时间将对该产品提出需求的潜在消费者所构成的市场。因此,抓住了今天的潜在市场,就意味着占有了明天的现实市场,所以
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所谓潜在市场就是目前对某种产品尚无明显需求,但将来某个时间将对该产品提出需求的潜在消费者所构成的市场。因此,抓住了今天的潜在市场,就意味着占有了明天的现实市场,所以潜在市场的竞争早已成了市场竞争中的一项至关重要的内容。而企业要想在潜在市场的竞争中制胜,那就必须具有强烈的超前意识和在广阔视野中敏锐地感受社会潮流,事事领先一步的本领,在拿出拳头产品参与已形成的商品市场竞争的同时,善于发现潜在消费市场,不断开拓新的生产领域,才能在市场竞争中始终立于不败之地。为活化企业经营者潜在市场的开发思维,本文撷取中外企业潜
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【摘要】阅读与写作是语文课程的重要组成部分，长期享有“半壁江山”之誉。它们之间不仅存在相辅相成的前因后果关系，而且能够充分体现学生的语文综合修养。“读万卷书，行万里路”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“读书破万卷，下笔如有神”……这种古人建立在读写基础上的经验之谈，就是对两者互动关系的有效诠释。在现实教学中，许多语文教师把阅读与写作有意无意地“隔离”开来，或者未能把它们有效地链接起来。正因为如此
河南省农牧厅高级农艺师梁长俭,于1984年初到豫南老区科技扶贫。他以伏山乡为试验示范基点,将科技星火燃遍豫南老区,成果辉煌。10年来,他8次获得省政府等科技成果奖,1987年省
本文报告我院20例截瘫病人临床试用直肠电刺激(Rectal probe electrical Sti-mudation,RPES)治疗下肢痉挛的效果。结果表明:直肠电刺激30次(每次刺激时间1秒,间隔29秒,共需时
我科1999至2002年4月, 对20例冠状动脉搭桥患者进行了围术期康复训练指导, 结果术后患者恢复良好.
作为一种突出学生主体地位的教学新模式,同伴互评在英语写作教学中得到广泛应用,但在翻译教学中相关研究却刚刚起步。编制开发英汉互译同伴互评反馈模式测量评价表,并依据量
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本文报告115例(169眼)盲及低视力患者在戴用3倍远用双眼望远镜式助视器前后视力及对比敏感度的变化。戴助视器后视力有显著提高,对比敏感度函数(CSF)全频升高、峰值增加明显,