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目前,随着新课程改革的深入进程,传统的教学模式已经无法适应初中语文教学的需要,在此情况下,就需要探索新型的教学模式.在信息化、网络化社会中,语文教学被分为三种模式,由三种课堂组成,其中社会生活和社会语言实践中的语文学习便为第三课堂.在本文中,笔者结合自身的实际,分析语文教学中的“第三课堂”.
解析语文教学的“第三课堂”
【摘 要】
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目前,随着新课程改革的深入进程,传统的教学模式已经无法适应初中语文教学的需要,在此情况下,就需要探索新型的教学模式.在信息化、网络化社会中,语文教学被分为三种模式,由
【机 构】
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贵阳市第十五中学 贵州贵阳 550000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年13期
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