论文部分内容阅读
“叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵轻柔的闹铃声,唐柳燕睁开了惺忪睡眼。时间为六点半,从家到学校只需20分钟车程,她可以从容不迫地刷牙、洗脸,然后化一个简单清爽的妆容。她要以最具活力的状态,投入到一天的工作中。
追寻“美活灵”的教育境界——记柳州市驾鹤路小学校长唐柳燕
【摘 要】
：
“叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵轻柔的闹铃声,唐柳燕睁开了惺忪睡眼。时间为六点半,从家到学校只需20分钟车程,她可以从容不迫地刷牙、洗脸,然后化一个简单清爽的妆容。她要
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2019年28期
其他文献
在学生的成长过程中,家庭应该是他们最安全、最温暖的港湾,然而在现实中,一些学生在幼年时遇上家庭变故、父母离异、家庭暴力等家庭问题,从而在心理上留下灰色印痕.这个现象
肝癌合并门静脉癌栓形成是影响肝癌预后的主要因素之一,发生率20%~70%[1,2],可导致门静脉压力增高、腹水形成、上消化道出血[3]。因此,针对门静脉癌栓采用有效的治疗手段对于
用典型相关分析对学生各门课程的成绩进行分析,客观、有效地反映了学校在专业课程设置的特点,评价了学生学习各门课程的能力、水平,为寻找更好的教学方式、教学研究、教学管