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随着高素质体育后备竞技人才培养模式多元化理念的形成,学校体育教学理应担负着后备竞技人才培养的重任.通过对宁波市竞技体育高素质后备人才的培养,体育传统项目学校设置及评估和考核的基本情况的了解及剖析,透视宁波市体育后备人才培养的途径及基本状况,为建立良好的培养模式提供宝贵的经验.
宁波市高素质竞技体育后备人才培养现状分析与探讨
【摘 要】
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随着高素质体育后备竞技人才培养模式多元化理念的形成,学校体育教学理应担负着后备竞技人才培养的重任.通过对宁波市竞技体育高素质后备人才的培养,体育传统项目学校设置及
【机 构】
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宁波大学,宁波市教育局
【出 处】
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中国体育科技
【发表日期】
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2003年12期
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