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为了适应社会、经济、科技发展对人才的需求,进一步提高本科教育质量,提高人才培养质量,高等学校的计算机基础课程教学改革已经刻不容缓。本文主要论述了目前大学计算机基础课程在教学内容、教学模式、教学方法和评价体系等方面存在的问题,重点阐述了在新的人才培养模式下的大学计算机基础课程改革的探索与实践。