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电子技术是第一门电类专业学生接触到的实践性很强的课程，其特点是理论性与实践性相互融合，注重培养解决实际问题的能力。本文提出了一种“三位一体”教学法，即以理论为基础，以仿真软件为工具，以实用电路作为案例讲解相关知识的课堂教学方式，并提出了“三位一体”教学法的意义、方法和具体实例，以及在培养学生综合素质方面的重大意义。