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高职会计教育应围绕职业岗位的实际需求，以职业能力培养为重点，针对实际工作过程设置会计岗位课程体系，充分利用校内教学资源和校外实训基地，通过多种教学方法的灵活运用，将会计理论教学与会计模拟实训紧密结合，切实加强会计岗位综合模拟实训，实现“教学环境企业化、能力培养岗位化和教学内容职业化”，实现做、学、教一体化。