【摘 要】
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教学过程是教和学的双边互动过程,是教与学的统一,是教养与教育的统一,是认识过程与知识掌握的统一。加涅根据信息加工学习理论,认为支持学习内在思维过程的外在教学活动由九
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教学过程是教和学的双边互动过程,是教与学的统一,是教养与教育的统一,是认识过程与知识掌握的统一。加涅根据信息加工学习理论,认为支持学习内在思维过程的外在教学活动由九个教学事件
The teaching process is the process of bilateral interaction between teaching and learning, the unification of teaching and learning, the unification of parenting and education, and the unification of knowledge process and knowledge. Gagne according to the theory of information processing and learning, that supports the process of learning the internal thinking of external teaching activities from nine teaching events
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