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每个人都会有自己的理想，有的人想当律师，站在法律这边伸张正义；有的人想當医生，站在手术台前救死扶伤；有的人想当老师，站在讲台前传道授业。可我的理想是当一名篮球运动员，在球场上获得荣誉和快乐。
每当看见体育频道上的篮球运动员运着球灵活地躲过了一个个防守员，亲自冲到篮下完成一个个扣篮；每当我看到我的偶像斯蒂芬·库里的每一场球打出来的战绩，进了十几个三分球，打了多少个助攻；每当我听到下课铃声响起来，别班几个爱打篮球的同学冲出教室，在走廊上运着篮球，发出篮球的独有的“啪、啪、啪”时，我的手顿时痒了起来，恨不得立马冲到球场上夺过篮球开始打。
中午午休的铃声一响起来，我就赶紧回到自己的位置上，开始奋笔疾书地写起自己的作业。写作业时不忘看看手表，边写边想：写快点儿，写快点儿！不然中午作业写不完，下午就打不了篮球了！一写完了作业，我看了一下手表，呀，还有两分钟！我赶紧把作业扔给组长，随时准备冲出去占篮筐！我一听到铃声，恨不得在我的腿上装上一个飞行器，抱着篮球飞下楼去。
我第一个冲出了教室，我抱着朋友给的球，一溜烟似的跨到了楼梯口，三步并作两步冲下了楼梯。我跑到了操场上，想象着像库里一样先站稳了脚步，摆好了姿势，投出了一个三分球，球在空中划出优美的弧线，飞进了篮筐。爽！
有一次我在练习打球的时候，因为跑得太快了，重心一下不稳，朝前扑了过去，膝盖在地上擦了过去，我整个人倒在地上。我艰难地爬了起来，卷起裤腿，发现膝盖已经擦破了。同学跑过来把我扶了起来，为了团队我强忍着伤痛又继续打球去了。即使辣辣地疼，我还是坚持练到最后。
哲学家德谟克利特说过：“理想的实现只能靠干，不靠空谈。每个人实现理想只能靠自己的能力，不能说空话。”为了我的篮球梦，时刻警示自己戒除空谈，砥砺前行！
【何老师的话】
“这梦想，不休不止！”这是我读了周凌哲同学的作文后最大的感慨。全文字里行间跃动着一个男孩子对篮球运动的喜爱、痴迷、狂热。随着他的文字，我的心也不由得被加快了节奏，仿佛也是风风火火，仿佛也是在争抢时间，这源于周凌哲同学那段“午间赶作业、跑下球场”的精彩描写。“啪啪啪”的窗外诱人的声音；“写快点，写快点！”的内心催促；把作业“扔”给组长、飞奔而下的动作；“恨不得腿上装个飞行器”的想象，投篮进筐的“爽”的情绪等等，把自己的急切之心与狂热之情表现得真实细腻、淋漓尽致。但这之后，在写“怎么为实现理想而努力”这部分笔墨还不够多，如果能再写写自己怎么不怕苦不怕累、怎么粘着教练学技术等事例，那这篇作文读起来味道就更足了。
每当看见体育频道上的篮球运动员运着球灵活地躲过了一个个防守员，亲自冲到篮下完成一个个扣篮；每当我看到我的偶像斯蒂芬·库里的每一场球打出来的战绩，进了十几个三分球，打了多少个助攻；每当我听到下课铃声响起来，别班几个爱打篮球的同学冲出教室，在走廊上运着篮球，发出篮球的独有的“啪、啪、啪”时，我的手顿时痒了起来，恨不得立马冲到球场上夺过篮球开始打。
中午午休的铃声一响起来，我就赶紧回到自己的位置上，开始奋笔疾书地写起自己的作业。写作业时不忘看看手表，边写边想：写快点儿，写快点儿！不然中午作业写不完，下午就打不了篮球了！一写完了作业，我看了一下手表，呀，还有两分钟！我赶紧把作业扔给组长，随时准备冲出去占篮筐！我一听到铃声，恨不得在我的腿上装上一个飞行器，抱着篮球飞下楼去。
我第一个冲出了教室，我抱着朋友给的球，一溜烟似的跨到了楼梯口，三步并作两步冲下了楼梯。我跑到了操场上，想象着像库里一样先站稳了脚步，摆好了姿势，投出了一个三分球，球在空中划出优美的弧线，飞进了篮筐。爽！
有一次我在练习打球的时候，因为跑得太快了，重心一下不稳，朝前扑了过去，膝盖在地上擦了过去，我整个人倒在地上。我艰难地爬了起来，卷起裤腿，发现膝盖已经擦破了。同学跑过来把我扶了起来，为了团队我强忍着伤痛又继续打球去了。即使辣辣地疼，我还是坚持练到最后。
哲学家德谟克利特说过：“理想的实现只能靠干，不靠空谈。每个人实现理想只能靠自己的能力，不能说空话。”为了我的篮球梦，时刻警示自己戒除空谈，砥砺前行！
【何老师的话】
“这梦想，不休不止！”这是我读了周凌哲同学的作文后最大的感慨。全文字里行间跃动着一个男孩子对篮球运动的喜爱、痴迷、狂热。随着他的文字，我的心也不由得被加快了节奏，仿佛也是风风火火，仿佛也是在争抢时间，这源于周凌哲同学那段“午间赶作业、跑下球场”的精彩描写。“啪啪啪”的窗外诱人的声音；“写快点，写快点！”的内心催促；把作业“扔”给组长、飞奔而下的动作；“恨不得腿上装个飞行器”的想象，投篮进筐的“爽”的情绪等等，把自己的急切之心与狂热之情表现得真实细腻、淋漓尽致。但这之后，在写“怎么为实现理想而努力”这部分笔墨还不够多，如果能再写写自己怎么不怕苦不怕累、怎么粘着教练学技术等事例，那这篇作文读起来味道就更足了。