【摘 要】
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同学们也许都有这样一个经验:对一道数学题,若题设条件有x≠2,解题过程中,往往出现x-2作分母的情况,其实这是一种必然的结果.而对于题中规定m≠n,在解题时我们偏偏去寻找m-n,
【机 构】
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湖北省恩施高中高二(10)班 学生
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同学们也许都有这样一个经验:对一道数学题,若题设条件有x≠2,解题过程中,往往出现x-2作分母的情况,其实这是一种必然的结果.而对于题中规定m≠n,在解题时我们偏偏去寻找m-n,其实这是一种很有效的解题方法.
Students may have such an experience: For a mathematics problem, if the conditions are x≠2, in the process of solving the problem, there will be x-2 denominators. In fact, this is an inevitable result. In the provision of m≠n, we tend to look for mn when solving a problem. In fact, this is a very effective method of solving problems.
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