儿童权利视角下幼儿园教师专业伦理反思与完善

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  【摘要】本文基于对儿童权利视角下幼儿园教师专业伦理内涵的反思,提出幼儿园教师专业伦理完善路径:增强幼儿园教师专业伦理自觉性,优化幼儿园教师情绪劳动,积极发挥主流媒体的舆论引导作用,提高政策文本及法律条文的可操作性。
  【关键词】儿童权利;幼儿园教师;专业伦理
  【中图分类号】G615
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