小学数学教学中的建模思想渗透与应用

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在素质教育理念不断深入的教育背景下,数学建模思想的培养和渗透是教学重点和难点内容,数学建模思想是通过数学模型的有效构建和求解的方式,极为有效地解决现实生活中的实践问题,可以极大地提升学生的数学表达能力和综合分析、逻辑思维能力。因而,要关注小学阶段数学建模思想的渗透和融入,对学生进行建模思想的启蒙引导,为后续的数学化思想发展打下基础。 Under the educational background of the continuous development of quality education, the cultivation and penetration of mathematical modeling ideas are the key and difficult points in teaching. The idea of ​​mathematical modeling is an effective way to solve the problems in real life through the effective construction and solution of mathematical models Practical problems, can greatly enhance the students’ mathematical expression ability and comprehensive analysis, logical thinking ability. Therefore, we should pay attention to the infiltration and integration of mathematical modeling in primary school, enlighten and guide students in modeling thinking, and lay the foundation for the subsequent development of mathematical thought.
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