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中专护理教学中需重视人文教育的渗透,不单在于人文教育本身对护理工作价值发挥具有促进作用,更因两者天生具备良好共通性.本文在对人文教育渗透重要性简要分析后,着重讨论了促进渗透有效的策略,认为在人文教育渗透中要尤其重视教师潜移默化的影响,以其为重要引导者,结合沟通互动及实践参与,更能促进学生人文素养的养成.