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学生课业负担重可谓是一个顽症.据说,近二十年来国家教育行政部门已为此下发了几十个文件.但"重负"依旧,屡禁不止,顽症久治不愈,甚至愈发严重起来.
“重负”探源与“减负”方略
【摘 要】
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学生课业负担重可谓是一个顽症.据说,近二十年来国家教育行政部门已为此下发了几十个文件.但"重负"依旧,屡禁不止,顽症久治不愈,甚至愈发严重起来.
【机 构】
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山东省平邑县兴蒙学校
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2001年3期
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