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【摘 要】
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传统的教学模式以教师为中心,忽略了学生的主体作用。这种教学模式虽然取得了一定的成绩,但是对于学生本身而言,最重要的主观能动性以及逻辑思维能力并没有得到激发。因此,教
【机 构】
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山东省淄博市周村区第一中学
【出 处】
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中学政史地:教学指导
【发表日期】
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2019年3期
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