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近几年，改革开放在教学方面的效果日益明显，很多技工院校开始培养数控专业的学生，开始进行专业教学内容的创新，积极研究数控加工技术教学模式以及数控加工的仿真系统，取得了很好的突破。但目前技工院校在混合教学模式下的数控专业教学仍然存在很多问题，需要制定对应的措施加以解决。本文主要围绕着技工院校混合教学模式下数控专业教学研究展开叙述。