【摘 要】
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一、理论基础素质教育的主阵地在课堂,而课程又是全面实施素质教育的重要载体。研究型课程是让学生在自主选择的原则下,围绕某些课题或专题,依照科学研究的方法与规律,通过教
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一、理论基础素质教育的主阵地在课堂,而课程又是全面实施素质教育的重要载体。研究型课程是让学生在自主选择的原则下,围绕某些课题或专题,依照科学研究的方法与规律,通过教师的指导和帮助而主动地进行探究性、
First, the theoretical basis of quality education in the main position in the classroom, and curriculum is an important carrier of the full implementation of quality education. The research-based curriculum is to let students take the initiative to conduct inquiry, through the guidance and help of teachers, under the principle of independent choice, around certain topics or topics, according to the methods and laws of scientific research,
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