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一、理解尊重是爱基础 我当班主任的医药营销专业学生情况情况有些特殊：男生比例比其它班级多，男生多会给班级管理带来一定的困难。院里的考核我们班卫生成绩非常差。我仔细研究卫生评定规则，组织班里的班干部、宿舍长开会讨论。在班会上我却没有因为这件事情批评同学们，尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。作为老师即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格，谆谆教导学生才能取得教育的效应。