【摘 要】
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随着新课改目标的不断推行与实践,对农村教育相较往常来说取得了巨大的飞跃。但英语这门学科由于农村学生的积累量较差,仍然是农村学校教育体系中比较薄弱的一个环节。在这样
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随着新课改目标的不断推行与实践,对农村教育相较往常来说取得了巨大的飞跃。但英语这门学科由于农村学生的积累量较差,仍然是农村学校教育体系中比较薄弱的一个环节。在这样的背景下教师必须尽可能的学习先进技术,对自身的教学方法做出一定的改变,提高农村学生学习英语的积极性,能够以更加积极饱满的状态去进行英语的学习,才能真正达到英语水平的提高。本文将简要探讨在农村学校中提高学生学习英语积极性的几个策略,以供相关人士参考。
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