【摘 要】
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初中课改在我国进行已十多年了，课改示范校也陆续涌现不少，有的仍领先教育改革，有的渐渐销声匿迹，大多学校也进行过尝试，但取得成功的并不多，应试教育的做法在各个学校仍大量存在。
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初中课改在我国进行已十多年了，课改示范校也陆续涌现不少，有的仍领先教育改革，有的渐渐销声匿迹，大多学校也进行过尝试，但取得成功的并不多，应试教育的做法在各个学校仍大量存在。学生的课业负担并没有真正减轻，有些甚至负担更重，学生很少有自由支配的时间，更抽不出自由活动的时间，学生体质在下降、视力在下降。虽然有很多社会原因，但作为学校教育有义不容辞的责任努力改变学生的现状，必须把课改落到实处，切实减轻学生负担，培养学生学习的能力和适应社会的能力。
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