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择校:致因、利弊和对策
择校:致因、利弊和对策
来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanghao_711
【摘 要】
:
教育工作者有必要重新审视“义务教育阶段禁止择校”问题。立足于系统观念理解素质教育,权衡学校选择制度的正负效应,可以发现:在一定条件下,学校选择制度可以成为我国未来实
【作 者】
:
花莉平
【机 构】
:
安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
差异
择校
公平
对策
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教育工作者有必要重新审视“义务教育阶段禁止择校”问题。立足于系统观念理解素质教育,权衡学校选择制度的正负效应,可以发现:在一定条件下,学校选择制度可以成为我国未来实现教育公平的策略之一。
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