【摘 要】
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卜延中:我感到执教者的课堂设计非常有特色,把辩论这一环节作为重点,通过学生的讨论了解剧本的情节、把握人物的性格,让学生自己主动地参与到语文学习中来。这就需要学生深入
【机 构】
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江苏苏州工业园区教研室,浙江宁波市教研室,苏州工业园区三中,苏州大学文学院,
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卜延中:我感到执教者的课堂设计非常有特色,把辩论这一环节作为重点,通过学生的讨论了解剧本的情节、把握人物的性格,让学生自己主动地参与到语文学习中来。这就需要学生深入地解读课文才能够去陈述理由,展开辩论,才能够表达自己的观点。褚树荣:确实,执教者让学生辩论,不仅符合
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