【摘 要】
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本文作者结合实际教学从课程定位与作用、课程设计理念与思路、教学内容的选取和安排、教学方法手段与学习方法指导、课程评价与考核要求、课程实施保障条件、课程特色与创新
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本文作者结合实际教学从课程定位与作用、课程设计理念与思路、教学内容的选取和安排、教学方法手段与学习方法指导、课程评价与考核要求、课程实施保障条件、课程特色与创新七个方面展开分析,探究《管理会计》课程的教学模式与教学方法.
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