顺学而导 高效发展——对第八届全国青年教师阅读教学观摩活动部分课例的思考

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanmh
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从有效课堂到高效课堂,我们对语文课堂教学的思考更深入了一步。所有的课堂均可以是有效的——有的效果很好,有的效果一般;有的效果快一点显现,有的效果慢一点显现;有的是让学生收获进步的正面效果,有的是让学生厌恶、僵化的负面效果。因此,我们更应该明确追求那种尽可能让学生收获进步的,尽可能快一点、多 From effective classrooms to efficient classrooms, our thinking about Chinese classroom teaching goes a step further. All classes can be effective - some are good, some are general; some are faster, some are slower, others are positive, while others are disgusting and rigid The negative effect. Therefore, we should make it clear that we should pursue as fast as possible the students who can make progress as much as possible
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