高职学生管理中如何有效运用激励方式研究

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我国的高职院校在培养学生的过程中比较注重对学生专业技能的培养,忽略了对学生身体素质和自身修养的培养,这就在一定程度上造成了高职院校学生缺乏自律性和性格比较懒散的习惯,加之其高职院校的学生普遍呈现低龄化,受其年龄特点的影响,性格容易冲动。所以高职院校对学生的管理是长期以来大家共同探讨的话题之一。基于此,本文将对高职院校学生的管理方法进行系统的分析,希望对管理工作的开展起到一定的作用。
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