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在课堂教学中,适时合理地等待是一种教育智慧,它彰显了教师在课堂上的驾驭能力,体现了教师的一种教育境界,影射了教师的那份淡定。它是还时间于学生,还课堂于学生的重要举措,因此在课堂教学中教师要审时度势,精心设计"等待"环节,耐心等待、细心启发学生参与学习活动过程,这样我们的课堂就会多一份精彩,多一份灵气。