【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》里非常明确的提出:在我们的生活实践中,要灵活地把数学教学和生活实际紧密联系起来,让学生能更好地在平常的生活里理解和掌握数学的基础知识,并能轻
【机 构】
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广东省梅州市五华县第二小学 广东 五华 514400
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《义务教育数学课程标准》里非常明确的提出:在我们的生活实践中,要灵活地把数学教学和生活实际紧密联系起来,让学生能更好地在平常的生活里理解和掌握数学的基础知识,并能轻松自如的利用这些知识来应对生活中遇到的各种问题.在小学数学课堂上,由于学生自身学习能力较低,专注力也不够,如果教师仍旧采取传统的教学模式,只是为了应付考试和完成任务而去施教,课堂气氛会变得很死板且枯燥无味,不利于学生去接受新的知识点.在实际的生活当中,我们不难发现很多与数学相关的问题,数学已经融入了我们的生活中.本文将针对如何通过生活事例提起学生对学习数学的兴趣爱好,培养他们数学能力的应用,让他们更真切的体会到数学知识掌握的重要性进行了分析和探讨.
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