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新课程要求体育教师成为引导学生主动参与的组织者和服务者。体育教师在教学中要营造一个可接纳的、支持性的、宽容的课堂氛围，在师生间建立起民主、融洽的合作关系，让学生参与制定制度，参与管理过程，参与评定结果，达到师生间互相交流、相互启发、互教互学的境界，彼此形成一个真正的学习共同体，以实现教育双赢。
如何当好新课程背景下的高中体育教师
【摘 要】
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新课程要求体育教师成为引导学生主动参与的组织者和服务者。体育教师在教学中要营造一个可接纳的、支持性的、宽容的课堂氛围，在师生间建立起民主、融洽的合作关系，让学生参与
【机 构】
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务川县民族中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年10期
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