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心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性,将心理学相关理论在高职教育管理中应用,可以从教与学两方面对高职院校的管理作出相应的指导并给出具体的理论依据,对提升高职教育管理具有十分重要的作用。因此本文围绕心理学理论在高职教育管理中的作用体现及其在当前高职院校教学中的应用展开探讨。