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课堂教学是教学活动的主阵地,直接反映了一个教师的教学水平和能力,作为一名教师如何实施有效的课堂教学呢?学生的性格千差万别,在课堂上的表现也不同。有的学生希望被老师提问到,有的学生则害怕被老师提问。
有感于“营造有效课堂”
【摘 要】
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课堂教学是教学活动的主阵地,直接反映了一个教师的教学水平和能力,作为一名教师如何实施有效的课堂教学呢?学生的性格千差万别,在课堂上的表现也不同。有的学生希望被老师提
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区第十一中学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年9期
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