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实验能力的培养是提高高师化学教学质量的重要环节。培养学生实验能力应从以下四个方面入手：一是加强学生实验，促进知识迁移，发展实验能力；二是加强实验设计能力培养，完善实验能力的形成；三是构建合理的高师化学实验内容体系，提高学生的实验能力：四是加强学生自主实验能力的培养，使实验能力真正得到质的升华。
高师化学教学中培养学生实验能力的研究与实践
【摘 要】
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实验能力的培养是提高高师化学教学质量的重要环节。培养学生实验能力应从以下四个方面入手：一是加强学生实验，促进知识迁移，发展实验能力；二是加强实验设计能力培养，完善实验能力
【机 构】
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齐齐哈尔师范高等专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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