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二年级的孩子有了一定的识字量和理解能力，对于注音读物完全有能力进行阅读了。但是在兴趣和习惯的培养上还没有成型，所以这时正是培养孩子读书兴趣和读书习惯的重要年龄阶段。怎样激发孩子读书的热情，引导孩子学会选择优秀的图书并有效地进行阅读，对于孩子健康成长有着至关重要的影响。
《和好书交朋友》教学设计
【摘 要】
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二年级的孩子有了一定的识字量和理解能力，对于注音读物完全有能力进行阅读了。但是在兴趣和习惯的培养上还没有成型，所以这时正是培养孩子读书兴趣和读书习惯的重要年龄阶段。
【机 构】
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江苏无锡市玉祁中心小学214183
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2005年3期
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