驼背小矮人和小木头人

来源 :小星星(高年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xppwxr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
驼背小矮人和小木头人是一对非常要好的朋友。他们知道对方喜欢的颜色,爱吃的食物,常去的地方,平时最爱说的一句口头禅……其实这些都不算什么,最重要的是,他们知道对方的梦想,并无条件地支持。这天,驼背小矮人和小木头人在森林里碰面了。“嗨!小木头,快让我瞅瞅有没有长高一些,是不是又长出了一些充满诗意的绿叶子?”驼背小矮人围着小木头人转着圈地瞧。 Humpback Dwarf and Little Wood are very good friends. They know each other’s favorite color, food they eat, where they often go, what they usually like to say ... In fact, these are nothing. Most importantly, they know each other’s dreams and support unconditionally. On that day, humpback dwarf and little wood meet in the forest. “Hey! Small wood, let me Chou Chou have grown taller, is not it grow some poetic green leaves?” "Humpback Dwarf around the little wood people turn around look.
其他文献
2004年10月22日,首届“中国企业成长研讨会”在北京21世纪饭店隆重召开。此次研讨会是由首都经济贸易大学、南开大学国际商学院和中国企业管理研究会共同发起主办的。大会得到国家自然科
一、明确实验目的,激发学生学习动机心理学告诉我们,目的是人采取行动的结果,而动机则是激励人去行动的动力。学生明确实验目的,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会
口腔癌患者LAK细胞体外扩增及临床应用的初步报告江西省医学科学研究所(330006)袁铿汪泱江紫生袁芳江全江西省口腔医院(330006)张永福廖健兴LAK细胞是近年来肿瘤过继免疫治疗研究领域中的一种新型有
朗读是一种眼、口、耳、脑同时并用的思维和语言的综合活动,它是初中学生最重要的一种语言训练,朗读能使“死板”的文字“活跃”起来。它是把无声文字变成有声语言的一种阅读方法,也是用来表现情感、陶冶情操的一种艺术技巧。    一、朗读可以加深对课文的理解、感受和领悟    朗读是与文本的“对话”、交流,学生通过朗读与文本及作者的“对话”,以自己的生命律动去叩问、探究文本的生命律动,以求达到某种程度的契合。
颞颌关节紊乱综合征(简称TMJDS)是口腔科的常见病和多发病,是一组病因尚未完全清楚的临床症状和疾病的总称,部分病例病程迁延,反复发作,严重影响咀嚼功能和语言,给病人带来很
把年轻一代培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才,是学校教育的根本任务,也是家长们的光荣职责和热切期望。在完成这一任务的过程中起着主
材料工具:羽毛球、乒乓球、毛线、即时贴、记号笔、剪刀等。制作要点:⒈将羽毛球头部切掉后当作娃娃的身体。⒉用乒乓球当作娃娃的头。将毛线编成小辫子,固定在乒乓球顶部。
治疗下颌骨骨折84例报告赵子仁(江西省资溪县人民医院资溪335300)关键词下颌骨骨折复元活血汤和营止痛汤下颌骨骨折是面部骨折的常见外伤性病,兹就收集到的84例下颌骨骨折的治疗与体会报告
国内期刊口腔颌面外科主要文献索引(1998.1)口腔颌面部肿瘤动物实验金黄地鼠颊囊癌前病变模型的BrodU动态观察,周曾同,等。实用口腔医学杂志1997,13(4):255免疫组织化学在鼠颊囊癌生成过程中红细胞免疫功能
当小贩把公鸡递到小男孩手上的时候,公鸡在拼命地拍打着翅膀。“卡尔斯,你很幸运呀,买到一只这么肥的公鸡。”门德斯先生说。“嗯,我想母亲应该会为此感到满意的。”卡尔斯回