【摘 要】
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写作能力的培养是英语语言教学的重要目标之一,然而很多高三学生面对作文题目却很盲目,不知从何下手。针对高考的这种评卷要求和制度,我们该怎样有效地帮助学生取得较理想的
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写作能力的培养是英语语言教学的重要目标之一,然而很多高三学生面对作文题目却很盲目,不知从何下手。针对高考的这种评卷要求和制度,我们该怎样有效地帮助学生取得较理想的成绩呢?首先,培养学生的熟悉高考写作模式是非常重要的。其次,在平时的教学中注重写作基本功的训练。最后,利用优秀的范文提高写作。因此我们老师应在教与学两个方面不断摸索学生的写作能力一定能够提高,并在高考中取得理想的成绩。收稿日期:2013-1-30
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