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随着科学技术的进步和新课改的实施,让课堂教学和信息技术结合在一起.在初中道德与法治课程的教学中,以信息技术为课堂教学的学习方式和工具,在相应的网絡环境下促使学生自主学习.让教学方式不再单一,学生成为教学主体,应用交互式和开放式的教学方式开展教学,有效提高课堂教学的质量和效率.
初中文科综合课程课堂教学中信息技术的整合实践
【摘 要】
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随着科学技术的进步和新课改的实施,让课堂教学和信息技术结合在一起.在初中道德与法治课程的教学中,以信息技术为课堂教学的学习方式和工具,在相应的网絡环境下促使学生自主
【机 构】
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铜仁市德江县第四中学 贵州 德江 565200
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年12期
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