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随着20世纪90年代以来，中国城市贫困问题日益突出并带来一系列社会问题，其中教育问题尤为突出，教育救助制度对于保障弱势群体家庭成员的受教育权和发展权，特别是对弱势群体家庭的脱贫有着相当重要的作用。故此专家学者在城市贫困家庭子女的教育救助方面做了不同角度的深入研究，本文对已有研究进行了梳理与归纳，以期对我国教育救助未来的发展提供有价值的资料。