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学习目标：1．能围绕人物特点组织材料，选择比较典型的事例写出人物的个性，写出真情实感。2．开展学习过程，能借鉴课文、例文等描写手法刻画人物，修改文章。3．能观察、记录相关信息，愿意将习作与他人分享。教学时间：一课时,教学过程：一、视频设趣让人物特点“明”起来1．视频情境,
丰实过程 写出特点——人教版五年级下册第七单元习作教学设计
【摘 要】
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学习目标：1．能围绕人物特点组织材料，选择比较典型的事例写出人物的个性，写出真情实感。2．开展学习过程，能借鉴课文、例文等描写手法刻画人物，修改文章。3．能观察、记录相关信息，愿意
【机 构】
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浙江省乐清市育英学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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