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随着社会的进步与时代的发展，教育也随之不断发展，新的教育理念不断促使教育体制得以完善，教育方式也更加适应人们的需要。在这样的大环境下，教育改革中越来越强调以人为本，以学生为中心，注重学生自主能力的培养。因此在高中教育的过程中，开始引入以人为本的教育理念。而高中物理作为高中教学的一个重难点，实行以人为本的理念十分必要。鉴于此，本文笔者就高中物理自主学习的教学模式的相关问题进行了深入研究，旨在提高高中物理教学的教学质量，调动起学生学习物理的热情，从而使高中物理教育更好的服务于学生的学习及发展。