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高职院校德育机构体系较为完善与运行效率不高并存；德育目标和内容明确具体与理想性现实性之间不能完美结合并存；德育方法和评价手段多样与实效性低下并存；高职学生政治上积极要求向上与过于功利并存。面对社会环境和教育对象的变化带来的对高职院校德育的负面影响，高职院校应积极探索规律，增强高职德育的实效性。
高职院校学生德育现状调查与分析
【摘 要】
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高职院校德育机构体系较为完善与运行效率不高并存；德育目标和内容明确具体与理想性现实性之间不能完美结合并存；德育方法和评价手段多样与实效性低下并存；高职学生政治上积极要
【机 构】
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南京化工职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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