论文部分内容阅读
《语文课程标准》明确要求要让学生受到优秀文化的熏陶,即是说在中职语文教学中需融入我国的传统文化内容.在中职语文教学中渗透传统文化知识,不仅能够进一步推进素质教育实施,还能培养学生优秀的传统文化品格.本文分析了在中职语文教学中渗透传统文化的必要性,探讨了中职语文教学中渗透传统文化的几种有效途径.
浅谈传统文化渗透中职语文教学的有效途径
【摘 要】
：
《语文课程标准》明确要求要让学生受到优秀文化的熏陶,即是说在中职语文教学中需融入我国的传统文化内容.在中职语文教学中渗透传统文化知识,不仅能够进一步推进素质教育实
【机 构】
：
广西玉林市博白县职业中等专业学校 537600
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年17期
其他文献
随着经济全球化的进一步发展,知识经济在经济发展中的地位日益突显,而知识经济的关键又在于人才的培养.为了更好地解决我国1998年高校扩招带来的一系列问题,我国急需建立现代
小学教育是学生生涯中的起步阶段,此阶段的语文教育对于学生而言至关重要,传统的小学语文教学方式已经不足以支撑新课程教学和课堂学习的需求,小学语文教师迫切地需要一种新
本研究通过对35位体育高职毕业生、广州市内20家体育产业公司和组织进行问卷调查，对体育高职人才岗位英语技能需求的现状有了初步了解。研究结果表明：体育高职毕业生从事的工作
目前,世界上存在一群特殊的孩子,这些孩子在某些方面与普通孩子不同,但是这群孩子的心灵是干净而美好的,他们时常将笑容挂在脸上,拥有自己的小世界.这些孩子都怀揣着积极向上
本文就小学语文如何依靠学案导学模式实施教学展开探析,并从教学理念、备课方式、教学过程以及学案特点等层面出发就其应用策略进行探析.
随着我国对传统文化越来越关注,语文教学也随之加强了重视.在初中阶段,语文教材内容的层次逐渐增多增添了散文名篇、小说、诗歌、文言文等多种体裁,和小学相比有些内容较复杂
<正>Led by Jia Ke,Member of the leading Party group of SAC,the Chinese delegation attended the39th Pacific Area Standards Congress(PASC)and the 54~(th) Meeting
期刊