论文部分内容阅读
英语作为一种通用语言,在我们的生活中起着重要的作用,但大多数学生都是在高考这根指挥棒下处于被动学习状态的.作为老师,激发学生学习英语的兴趣是教师的责任.兴趣是最伟大的老师,培育学生的学习兴趣是英语教育的第一步.本文从学生对英语的理解、教师教育情境的设置、教师的教育艺术、与学生建立良好的师生关系等方面研究了如何培育高中学生的英语学习兴趣.