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新课改要求对学生的初中思想品德自主学习能力进行积极地培养, 尤其是在以人为本和学生终身发展、 终身学习习惯的培养过程中, 将学生作为学习的主体,发挥学生自己的自主学习自主性, 是很重要的工作内容. 初中阶段的学生在培养自主学习能力过程中,有助于激发其学习的自信心,加强综合的思维训练能力,从而能够培养学生在自主学习和创新能力方面进行长足的发展.