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要想使初中数学课堂教学更有实效,教师应该注重学生合作交流的艺术性,应该注重激发学生的学习兴趣,应该注重实施陶伦式教学等.
浅议初中数学教学策略
【摘 要】
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要想使初中数学课堂教学更有实效,教师应该注重学生合作交流的艺术性,应该注重激发学生的学习兴趣,应该注重实施陶伦式教学等.
【机 构】
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辽宁省鞍山市岫岩满族自治县金矿学校 辽宁鞍山 114326
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年1期
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