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就最近几年的初中物理教学课堂的现状调查来说,教师在教学课堂上对学生的创新能力的培养不够重视.在教学课堂上,教师依然保持应试教育的教学思想,将考试的内容作为教学的重点.物理作为科学性学科,对学生的创新性进行培养是很重要的教学目标.教师需要转变教学思维,认真研读学生的教学目标,使学生成长为更适合社会发展的人才.