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教学实录一、出示课题,谈话导入师：（出示“图形”二字）知道今天研究什么吗？（图形）（继续出示“会说话的”四字）这可不是一般的图形,它是会说话的图形。要想听懂图形的话,不能光靠耳朵,还要运用眼力和智力。大家有信心吗？二、认识折线统计图1.认识点表示数据的多少师：图形要开始“说话”啦!（出示点50）能听懂它“说”什么吗？（生沉默,摇头）别急,还有线索。