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现今,随着《新课程标准》的改革和不断推进,我国高中语文教育已经逐渐由应试教育转换为素质教学,在教学过程中教学方法得到很大程度的改变,但是其中仍存在一些问题,使得学生的创造思维无法得到很好的发展.基于此,本文从创造性教育、现今语文课堂教学现状及创造性教育与高中语文教学相融合三点出发阐述语文教学.
创造性教育在高中语文教学中的实践
【摘 要】
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现今,随着《新课程标准》的改革和不断推进,我国高中语文教育已经逐渐由应试教育转换为素质教学,在教学过程中教学方法得到很大程度的改变,但是其中仍存在一些问题,使得学生
【机 构】
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四川省南江县职业中学 636600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年12期
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