【摘 要】
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【正】 自1909年丹麦生物学家约翰逊(W.Johannsen)首次明确提出基因概念以来,基因概念已经历了80年的发展历程。80年来,在对基因本质的不懈探索中,基因概念的内涵与外延发生
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【正】 自1909年丹麦生物学家约翰逊(W.Johannsen)首次明确提出基因概念以来,基因概念已经历了80年的发展历程。80年来,在对基因本质的不懈探索中,基因概念的内涵与外延发生了深刻的变化,同时也带动遗传学研究取得了前所未有的飞跃。基因概念是现代遗传学的中心概念,由基因概念及其演化出来的一系列概念,构成了现代遗传学乃至整个现代生物学概念体系的基本框架。“遗传学发展到现代的分子水平,如果可以给它一个定义的话,也许比较恰当的提法是,研究基因的科学”。
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对于小孩来说,学习钢琴能够使其在接触艺术门类课程的同时,还能在学习的过程中受到艺术熏陶,增强对艺术文化的感受。钢琴教学在我国持续的时间较长,但是长期以来缺乏专业的课
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伴随着现代高科技的迅猛发展以及设计者创新能力的不断提高,使得标志的设计效果有了突破性的进步,不再是传统外部形状、色彩搭配以及视觉效果之间的相互结合,而是具有动态化
“孩子总是躲在房间里反锁着门玩手机，真是快要把我气死了！”“手机成了恶魔，使孩子丧失斗志，深陷其中不能自拔。”“孩子沉迷手机游戏，几乎不跟我们说话，怎么办？”……每逢讨论家庭教育，总有家长提出类似的问题，近期甚至有某大学教授建议“国家应尽快立法禁止16岁以下孩子使用智能手机”。看来对孩子用手机玩网络游戏，成年人仍然普遍存在认知有误、监管无法、用力反向的误区，和手机“抢”孩子时难免总是输，亟待固本培
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